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胡适与家乡教育

时间:2011-08-23 13:59来源:本站整理 作者:曹健 点击:

中国新社会文化运动的领导人之一胡适,1891年出生于上海,1895年随母亲回到故乡上庄。他在家乡接受了9年的启蒙教育,到1904年前往上海,直至1917年留美回国,遵循母命回到故乡迎娶江冬秀。此后他一直身居外地,直至1962年病逝于台湾,就没有再回过故乡。胡适是徽州一位学业有成的杰出学子,与徽州许多旅外人士一样,这位儒雅的徽州人对于家乡的山山水水,总有一种无法割舍的情怀,他依恋故里,在条件许可下,他都会不辞辛劳地为家乡做一些力所能及的事。胡适一生以教书育人为职业,主张以“教育为立国之本”,尢具对家乡教育事业倾注了极大的热忱,支持和帮助家乡办学校,对家乡发展教育事业、培养人才起了一定的推动作用。

清朝末期,朝廷废除科举,倡办新学。徽州的一些富商因受时潮影响,积极捐资办学,徽州成了安徽省办新学最早、最有成果的地方。尤其是绩溪县继1904年仁里建立思诚小学堂之后,胡适的家乡绩溪岭北六、七、八都各村也相继办起了小学堂。1915年七都旺川率先创办了萃升高等小学,首任校长是八都宅坦人胡宣铎。他是科举时代的一位副榜,曾应胡适之父胡铁花邀请赴台任幕僚,辅佐胡铁花理政、治军,同时担任西席,教胡适和他的大哥读书、识字,是胡适的启蒙老师。胡宣铎德高望重,国学根底深厚,治学严谨,又是胡适的表叔,深受胡适的敬重和爱戴。由于萃升小学是胡宣铎任校长,胡适就介绍他的侄儿胡思永、建国后曾任省科协主席的表外甥石原皋和后来成为著名学者的程仰之到萃升高小读书,三人都是萃升高小首届毕业生。石原皋和程仰之后来都学有所成,胡思永是胡适三哥的独生子,聪明、好学,喜爱文学,爱作白话诗,因患肺病,医治无效,英年早逝。“五百年人家无非积善,第一等好事只是读书。”重视读书求知是徽州人的良好传统,对孩子的读书是竭尽全力的。让孩子读书的目的,除少数是为了应科举入仕途外,大多数是经商的需要。徽州人出外做生意,必须有文化,能写会算,就要上学读书、练生字,学打算盘。因而徽州的教育比较普及。“远山谷,居民之处,无不有师有学”。尽管大人们“日出而作,日落而息”过着艰苦的生活,仍然要千方百计设法让孩子上学读书。“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”,这是徽州人的理念。继旺川创办萃升高等小学之后,八都余川在汪立钧首创燃黎小学的基础上,复办了燃黎高等小学,八都宅坦于1917年创办了资政小学,后改名为桂枝高等小学。洋学堂渐渐地取代了蒙馆和私塾。上庄是一个大村庄,人丁兴旺,当时邻近几个大村都先后办了小学堂,唯独上庄还是几所分散的国民学校和私塾,还未设立高等小学。1920年胡适的哥哥胡效之回故乡度晚年,看到本村教育滞后于邻村的现状,就倡议并着手在上庄创办毓英高等小学,此举全村人很赞成,并得到胡适的大力相助。那时岭北各村所办的小学都是私立,办学经费靠宗族祠堂、文会的田租和旅外人士的资助。上庄在上海等地经商的人很多。有不少人经商致富开设了店铺,如历史悠久、驰名中外的上海胡开文墨店就是上庄村人的祖辈所创办的。胡适邀集旅外同乡成立了毓英小学校董会,胡适与校董会同仁到各处同乡人劝募办学基金,终日奔走。有一天遇到一位本人出生在外没有回过老家,对家乡缺乏感情的同乡人,虽然很有钱却只肯出五十元,还就是看了胡适这位大学者同乡的面子。后来经同去的人一再商求,才捐了一百元。胡适奔走了一天,回到家里叹说:“我一天写篇文章,稿费也有一百元,真是不合算。”1920年秋季毓英小学开学,胡适亲自兼任该校校长(名誉职),学校事务委托族叔胡近仁主持。选聘好教师是办好学校的关键,一个学校有资深的教师,认真地教学,就有好的教学质量,学校的声誉就好,知名度就高。胡适亲自为学校物色教师,自出年俸二百四十元的高薪,聘请毕业于南京政法学院,长于教学还能担任国文、音乐、体育、美术等课程的歙县人鲍剑奴来校任教,并写信给胡近仁,建议他聘请休学在家的北大学生石原皋和胡适的挚友学识渊博的柯莘麓到毓英小学任教。胡适在给胡近仁的信中说:“老叔不可不任教课,薪俸请照聘请教员常分,不必客气。”对学校所设的课程及其他事务都提出一些建议供近仁参照办理。胡适在信中说:

“……(3)祥普、吉卿、衡卿、在齐、绍之五人均在学校内立一种永久纪念。(一)校内具挂他们的照相。(二)请近仁就近征集各人事略,为作小传,用青石刻小碑,嵌入学校墙上。(4)本校历年捐款,除造清册报告外,应在校内立碑。”并在信中具体拟出了碑文格式。(《胡适致胡近仁的信》)

胡适关心家乡教育,为办好毓英小学殚精竭虑,考虑周详,上庄人也很感激胡适。虽然胡适身居北京或远在国外任驻美大使,乡人却一直推崇胡适为毓英小学名誉校长,将胡适的肖像挂在学校小礼堂,让师生和村民观瞻。


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